LAS 7 DIFERENCIAS

QUIÉN NO HA JUGADO ALGUNA VEZ A ENCONTRAR LAS DIFERENCIAS... UN JUEGO QUE SE BASA EN TRABAJAR LA LATERALIDAD, EN CONOCER NUESTROS LADOS DEL CUERPO,... 

DESPLAZARSE POR LA PANTALLA DIVIDIDA EN DOS PARTES, BUSCAR QUÉ TIENE UN LADO Y QUÉ LE FALTA AL OTRO...NUESTRO LEMA ES APRENDER JUGANDO, PUES AQUÍ TENÉIS LA PRUEBA...

ESPERO QUE OS GUSTE

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THE COLOURS

EVOLUCIONAMOS DE MANERA RÁPIDA Y SEGÚN NOS DICTE NUESTRO ENTORNO. LO QUE SÍ ES EVIDENTE QUE EL SABER IDIOMAS ES ESENCIAL Y ENRIQUECEDOR. POR ELLO,... ¿POR QUÉ NO APRENDER POR EJEMPLO....INGLÉS?

EN ESTRADAS ANTERIORES OS MUESTRO ALGUNAS ACTIVIDADES SENCILLAS Y DIVERTIDAS PARA INTRODUCIR ESTE IDIOMA EN NUESTRO ENTORNO. POR ELLO, QUÉ MEJOR QUE APRENDER CON MÚSICA.

OS CUELGO UNA CANCIÓN SOBRE LOS COLORES.

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TODO Y NADA

EL HECHO DE EXPLICAR EN UN AULA EL CONCEPTO DE "TODO" Y "NADA", TRABAJAMOS DE MANERA INDIRECTA LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS. 

CON PELAYO Y SU PANDILLA, APRENDEREMOS LA DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE TODO Y NADA. SON DOS CONCEPTOS QUE SE MANEJAN Y VIVEN DE MANERA CONTINUA DURANTE EL DÍA A DÍA DE LOS MÁS PEQUEÑOS, Y DE LOS QUE NO SON TANTO.

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PINTAMOS ANIMALES DEL MAR

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD AGRADA MUCHO A LOS NIÑOS. A TODOS LES GUSTA PINTAR, DEMOSTRAR QUE SON UNOS PEQUEÑOS ARTISTAS. 

AQUÍ OS DEJO UN ENLACE DONDE TODO LO QUE SE PUEDE PINTAR SON DIFERENTES ANIMALES MARINOS DESDE EL ORDENADOR, IMPRIMIRLOS Y....POR EJEMPLO... EXPONERLOS EN CLASE.

Cuento: LA SELVA DE MARIO

QUÉ CUENTO TAN BONITO, EDUCATIVO Y CON SENTIMIENTO. MARIO ES UN NIÑO CON UNA IMAGINACION SORP`RENDETE, QUE NOS HARÁ APRENDER MUCHO.

ES UN CUENTO ONLINE, NOS NARRA LA HISTORIA DE MARIO Y SU GRAN IMAGINACIÓN. CUANDO SALE A LA CALLE SE IMAGINA QUE ESTÁ EN LA SELVA,... SOLO OS PUEDO DECIR QUE LOS AUTOBUSES CREE QUE SON ELEFANTES... 

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EL CUERPO HUMANO III: LOS SENTIDOS

AQUÍ OS DEJO UNA BONITA POESIA SOBRE LOS SENTIDOS. ÉSTOS FORMAN PARTE DE NUESTRO CUERPO, CON ELLOS SENTIMOS, EXPERIMENTAMOS, DESCUBRIMOS OLORES, SABORES, TEXTURAS, GUSTOS Y SONIDOS.

CON ESTA ACTIVIDAD POR EJEMPLO, UTILIZAREMOS LOS SENTIDOS DE LA VISTA Y EL OÍDO.

DISFRUTADLA.

¿CÓMO NOS VESTIMOS?

ESTE JUEGO CONSISTE EN VESTIR AL MUÑECO O MUÑECA DEPENDIENDO LA ESTACIÓN DEL AÑO.

EL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD ES SER CAPAZ DE RELACIONAR CADA ESTACIÓN DEL AÑO CON LAS PRENDAS DE VESTIR QUE LE CORRESPONDA.

¿CUÁNTAS ACERTAREIS?